ORIENTACIÓN ESCUELA PROFESIONAL JAVERIANA

La UE propone modificar la directiva sobre cualificaciones profesionales para favorecer la movilidad

2012-01-31T00:41:00.000-08:00

Uno de los retos a los que se enfrentará la Unión Europea en los próximos años es a la necesidad de mano de obra cualificada. La Comisión Europea prevé que, mientras que en algunos países desciende la población en edad laboral, aumente la demanda de trabajadores altamente cualificados de aquí a 2020.

Para satisfacer esta demanda, la movilidad internacional es fundamental. Por eso, la Comisión Europea ha adoptado la propuesta de modernizar la directiva de cualificaciones profesionales para facilitar su reconocimiento de forma sencilla, rápida y fiable en cualquier país de la Unión Europea.

La propuesta tiene como objetivo simplificar las normas de movilidad de los trabajadores con una tarjeta profesional europea que permita reconocer fácilmente las cualificaciones. Además, insta a los estados miembros a revisar la regulación de las profesiones.

Otro punto clave de la propuesta es mejorar la información sobre el reconocimiento de las cualificaciones profesionales. En su opinión, es necesario que los ciudadanos que soliciten el reconocimiento de sus competencias se dirijan a una sola fuente que les facilite la documentación y los trámites necesarios.

Por último, se propone la introducción de marcos de formación y exámenes comunes, ofreciendo la posibilidad de ampliar el mecanismo de reconocimiento automático de más profesiones. En esta línea, la directiva introduce un nuevo mecanismo para garantizar más transparencia de las profesiones reguladas a través de un requisito de cualificación específico. Así, los países deberán proporcionar una lista de sus profesiones reguladas y justificar la necesidad de regulación.

2012-01-04T09:22:00.000-08:00

FELIZ AÑO

El trabajo de buscar empleo

2011-12-11T03:36:00.000-08:00

Las noticias sobre la difícil situación del mercado laboral se suceden a lo largo de estos meses. Aunque no existe una fórmula mágica para encontrar empleo, la formación y la orientación académica y profesional son aspectos que cobran una especial importancia. Parece ser que en la actualidad las medidas más destacadas para salir del desempleo son: formación, movilidad.

En cuanto a la Formación, el impulso de la formación Profesional es una de las prioridades a nivel Europeo, estatal, autonómico y local. Para lograr este impulso se propone ampliar la oferta de ciclos formativos de grado medio y crear observatorios específicos o centros de investigación que analicen los sectores emergentes de la economía.

La Movilidad es uno de los objetivos de los países miembros de la Unión Europea. Por eso, los ministros de educación han establecido que, de aquí a 2020, los países y la UE deben tomar medidas para incrementar la movilidad de los estudiantes y alcanzar el objetivo que el 20% de los titulados superiores (licenciados universitarios o de Ciclos formativos de grado superior) "deban haber completado un período de estudios superiores o de prácticas laborales en el extranjero".

7. NUESTRO PRIMER EQUIPO DE MEDIACIÓN

2011-11-04T04:38:00.000-07:00

Septiembre 2011

6. ¿Cómo solicitar o llegar a la Mediación?

2011-11-03T02:56:00.000-07:00

• Te lo puede sugerir algún profesor, tutor o Jefe de estudios

• Lo puedes solicitar a través del buzón de mediación o dirigiéndote al departamento de Orientación

La Formación Profesional necesita crear 200.000 plazas para cubrir la demanda del mercado laboral

2011-10-28T01:45:00.000-07:00

Un estudio del Ministerio de Educación y Ciencia muestra que en 2020, el 50% de los trabajadores necesitarán una titulación de Grado Medio y un 35% una titulación de Grado Superior. Esto provoca que sea imprescindible crear 200.000 plazas en los estudios de FP, para dar respuesta al incremento de titulados que se prevé.

Para el Ministerio de Educación, en la próxima legislatura será necesario aumentar el número de plazas en los sectores con más demanda en el mercado laboral: distribución y transporte, personas dependientes, educación infantil y sanidad y salud, así como en los sectores emergentes como producción agroecológica y la industria alimentaria. Actualmente, existen pocas plazas de formación en estas áreas y los trabajadores no están cualificados, por eso, el esfuerzo de las administraciones debe reorientarse en función de las necesidades de los sectores productivos.

No basta con hablar de paz, uno debe creer en ella y trabajar para conseguirla

2011-10-26T10:27:00.000-07:00

LA IMPORTANCIA DE SER UNA INFLUENCIA POSITIVA

¿Quién forma el equipo de mediación?

2011-10-18T03:22:00.000-07:00

Los mediadores son un grupo de alumnos y profesores que se han formado en mediación escolar

ALUMNOS MEDIADORES

2º SALUD AMBIENTAL
Henar Moreno
Alba Díaz
Fernando Rodriguez

2º DIETÉTICA
Beatriz Serrano
Wendy Hamelyack

2º COMERCIO INTERNACIONAL

Selene Rojo
Mario Serrano

Paloma Vielsa

2º AGENCIA DE VIAJES
Israel Egido

2º GUÍA INFORMACIÓN Y ASISTENCIA TURISTICA

Marta Mateo
Aida Cebolla
Alexandra León

PROFESORES MEDIADORES
Beatriz Bermejo

Juncal Moreno
Mª Paz Monteagudo
Beatriz Reguillo
Sara Romo
Lucía Verdú

COORDINACIÓN

Mercedes Labarra (Orientadora)

Juan Abella (Jefe de estudios)

¿Qué conflictos se pueden resolver con la mediación?

2011-10-18T01:42:00.000-07:00

Disputas entre alumnos: insultos, amenazas, rumores, malas relaciones, etc.
Conflictos entre profesores y alumnos
Amistades que se han deteriorado
Situaciones que desagradan o parecen injustas
Los que no supongan una transgresión grave de las normas de convivencia

¿Cómo se realiza una mediación?

2011-10-18T01:04:00.000-07:00

Las fases en un proceso de mediación son:

Premediación. Se facilitan las condiciones que permiten el acceso a la mediación.

Mediación:

Presentación y reglas del juego. Se crea confianza en el proceso.

Cuéntame. Las partes en conflicto exponen su versión del mismo, se identifican los puntos centrales del problema y expresan sus sentimientos.

Aclarar el problema. Se identifica en qué consiste el conflicto y se pregunta para profundizar y concretar

Proponer soluciones. Se buscan posibles vías de solución al conflicto

Llegar a un acuerdo. Se evalúan las propuestas y se llega a un acuerdo final cuyo cumplimiento se revisará durante el seguimiento del caso.

¿QUÉ ES LA MEDIACIÓN ESCOLAR?

2011-10-17T03:12:00.000-07:00

Es un proceso que facilita la comunicación y el acercamiento entre los protagonistas de un conflicto, ofreciendo la oportunidad de que se reúnan con una tercera persona neutral (mediador), para analizar sus distintos puntos de vista y lleguar a un acuerdo justo y satisfactorio.

El mediador regula el proceso mediante una sencilla estructura, pero no impone la mediación, ni la reconciliación, ni los acuerdos

La mediación es voluntaria, confidencial, participativa y cooperativa

PREMIOS EXTRAORDINARIOS FP

2011-09-16T01:49:00.000-07:00

Dos alumnas de nuestra centro han recibido el premio extraordinario de Formación Profesional de la Comunidad de Madrid correspondiente al curso 2010-11, una por la familia profesional de Admnistración y Gestión y otra por Comercio y marketing.

Jennifer y Ana María, muchísimas felicidades!!!!!

NOTAS DE CORTE y NUEVOS TÍTULOS DE GRADO 2011-12

2011-09-04T11:02:00.000-07:00

Notas de Corte 2011-2012

Nuevos títulos de grado que se impartirán en las universidades de la Comunidad de Madrid en el curso 2011-2012

calendario Escolar para el curso 2011-12

2011-08-22T15:08:00.001-07:00

Ya puedes consultar el calendario del próximo curso 2011-12

BUENAS VACIONES!!!!

2011-07-05T11:36:00.000-07:00

Después del esfuerzo realizado en este curso, nos tomamos un descanso para reponer fuerzas hasta septiembre.

Felices y merecidísimas vacaciones!!

Os dejo este video HO PORTEM DINS "Lo llevamos dentro".
Espero que os guste!!!!

PREMIOS EXTRAORDINARIOS FP 2011

2011-06-17T10:03:00.000-07:00

Los premios extraordinarios de formación profesional correspondientes al curso académico 2010-11 se convocan por la orden 1297/2011, 16 de mayo , consejería de educación.

El plazo de presentación de solicitudes para participar en dicha convocatoria es hasta el 2 de julio inclusive. Mas información en el siguiente enlace

NUEVOS TITULOS DE GRADO PARA EL CURSO 2011-12

2011-06-09T02:54:00.000-07:00

NUEVOS TITULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

2011-05-04T00:57:00.000-07:00

Una entrada musical

2011-03-22T13:31:00.000-07:00

FELIZ DIA DE LA MUJER

2011-03-08T07:41:00.000-08:00

BECAS MEC 11. mibecamec.com

2011-03-06T02:47:00.000-08:00

ESTUDIO DE IDIOMAS EN EL EXTRAJERO

Estas ayudas estan financiadas por el Ministerio de Educación y son para realizar cursos de idiomas en el extrajero. La cuantía depende del país de destino.

Date prisa!! tienes hasta el miércoles 30 de marzo para presentar tu solicitud.

Más información...

FERIA DE EMPLEO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID

2011-03-01T07:43:00.000-08:00

Esta feria acoge a empresas y entidades de diversos sectores durante dos días (16 y 17 de Marzo) con el objetivo principal de fomentar el empleo y acercar las empresas a la Formación Profesional.

¡No te olvides llevar varias copias de tu curriculum!. También lo puedes dejas el la pagina web http://feriafp.com/alumnos , así todas las empresas tendrán acceso a él y podrán ponerse en contacto contigo.

Si quieres más información, pincha en el siguiente enlace.

¡No te la puedes perder!

AULA 2011

2011-02-10T03:53:00.000-08:00

Salón Internacional del estudiante y la oferta educativa

Es una feria dirigida a los estudiantes de estudios postobligatorios. Se celebra anualmente en el recinto ferial de Madrid, y en ella puedes encontrar información de toda la oferta educativa de dentro y fuera de nuestro país. Este año tendrá lugar del 2 al 6 de Marzo.

No dejes de visitarla.

PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS

2011-01-18T04:31:00.000-08:00

RESOLUCIÓN de 23 de noviembre de 2010, de la Dirección General de Educación
Secundaria y Enseñanzas Profesionales, por la que se convoca la celebración en el
año 2011 de pruebas de acceso a ciclos formativos de Formación Profesional.

Toda la información en el siguiente enlace

PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS
Año 2011

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD DESDE CFGS

2011-01-03T13:20:00.000-08:00

Ha salido la Orden EDU/3242/2010, de 9 de diciembre, por la que se determina el contenido de la fase específica de la prueba de acceso a la universidad que podrán realizar quienes estén en posesión de un título de técnico superior de formación profesional, de técnico superior de artes plásticas y diseño o de técnico deportivo superior y equivalentes. Pincha en el icono de PDF para acceder a la orden:

FELIZ AÑO NUEVO

2011-01-02T11:20:00.000-08:00

GRACIAS POR VISITARME EN 2010, OS ESPERO TAMBIÉN ESTE AÑO!!! FELIZ...

Iniciamos nuevo año, en este momento realizamos nuevos propósitos, con éstos esperamos que algunos de nuestros sueños se cumplan. Lo que en realidad todos buscamos es sentirnos en paz y felices.

Os dejo aquí 20 ideas a tener presentes para iniciar el nuevo año.

1. La vida no es justa, pero aún así es buena
2. La vida es demasiado corta para perder el tiempo odiando a alguien.
3. Mantente en contacto con tus amigos y familia.
4. No tienes que ganar cada discusión. Debes estar de acuerdo en no estar de acuerdo.
5. Llora con alguien. Alivia más que llorar solo.
6. Haz las paces con tu pasado para que no arruine el presente.
7. No compares tu vida con otros. No tienes ni idea de lo que se trata su travesía.
8. Preparate de más, y después sigue la corriente.
9. Respira profundamente. Esto calma la mente.
10. Elimina todo lo que no sea útil, hermoso o gozoso.
11. No guardes cosas para una ocasión especial. Hoy es especial.
12. Cede.
13. Enmarca todo llamado “desastre” con estas palabras: “En cinco años, ¿esto importará?”
14. Tus niños sólo tienen una niñez.
15. Perdónale todo a todos.
16. Lo que las otras personas piensen de ti no te incumbe.
17. El tiempo sana casi todo. Dale tiempo al tiempo.
18. No te tomes tan en serio. Nadie más lo hace.
19. Lo mejor está aún por llegar.
20. Cuando tengas dudas, sólo da el siguiente paso pequeño.

2010-12-28T02:07:00.001-08:00

NUEVO PORTAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL

2010-12-22T03:42:00.000-08:00

El Ministerio de Educación ha presentado hace unos días el nuevo portal de orientación Profesional www.todofp.es .

En este portal puedes encontrar información sobre: Títulos, itinerarios formativos, qué estudiar y dónde, salidas profesionales, pruebas de acceso, Becas, etc...

Puede ser de gran utilidad ya que toda la información sobre la FP está a tu alcance en una sola página.

Manual para buscar empleo

2010-12-17T03:20:00.000-08:00

Esta Guía de empleo es un manual, que posee un enfoque diferente a otros porque abarca la búsqueda de empleo en tiempos de crisis, porporcionando consejos y técnicas más acordes con los tiempos que corren.

Todos los autores son blogueros, especializados en búsqueda de empleo y Recursos Humanos, que difunden su experiencia y conocimientos para que pueda servir de ayuda a la creciente población de desempleados que andan en la búsqueda de empleo.

Es totalmente gratuita, sólo necesitas tener acceso a internet para poderla descargar.

Decidme qué os parece, espero vuestros comentarios...

Día internacional contra la violencia de género. 25 noviembre

2010-11-21T14:21:00.000-08:00

Aunque con un día de retraso, mi pequeña contribución a la lucha contra la violencia de genero.

"SE ACABARON LAS LÁGRIMAS"

PROGRAMA PASARELA

2010-10-18T09:29:00.000-07:00

El programa Pasarela está dirigido a titulados en Formación Profesional y tiene como objetivo complementar su formación con los conocimientos que más se están demandando hoy en día por las empresas. Informática, idiomas, habilidades y competencias son algunas de las material que el programa combina con el trabajo durante 12 meses en una entidad puntera.

El candidato complementará su trabajo con 80 horas de formación en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, adquiriendo los conocimientos necesarios para complementar su titulación.

Este programa tiene una remuneración de 700 euros mensuales.

No lo olvides, si tienes un título de FP desde hace menos de 5 años y tienes menos de 30, este es tu programa.

NUEVO CURSO

2010-10-01T03:07:00.000-07:00

Planificarse y tener tiempo para todo

Dos pasos simples pero efectivos para conseguirlo:

Piensa qué quieres conseguir. Si no sabes a dónde quieres ir, no llegarás a ninguna parte

Haz una planificación anual, mensual, semanal y diaria. Controlar tu tiempo al detalle es la forma más eficaz de acercarte a tus objetivos.

Para tener éxito en el estudio: HÁBITO - PLANIFICACIÓN - CONSTANCIA

Hábito. Estudia cada día, pero recuerda que el descanso es fundamental.

Planificación. Adapata tu plan de estudio a tus necesidades, el tiempo de dedicación a cada materia y reorganiza, en caso de necesidad, tu plan.

Constancia. Este es el más difícil de llevar a delante, solemos desanimarnos al pasar el tiempo, o en los primeros exámenes, otras veces nos confiamos demasiado. Lo más importante para tener éxito es ser constante y tratar de seguir el plan.

RECUERDA: "La costumbre es el amo más imperioso del hombre". Si conseguimos que determinadas tareas sean una rutina no nos costará nada cumplirlas

¡¡¡Cómo ha cambiado la Enseñanza!!!

2010-09-22T04:30:00.000-07:00

Bachillerato y FP tendrán igual examen para subir nota en Selectividad

2010-09-19T03:32:00.000-07:00

Os dejo una noticia publicada en el diario "El País" con fecha 14 de septiembre. Sé que muchos de vosotros estáis muy pendientes e interesados en saber cómo va a ser el examen de acceso a la Universidad para los estudiantes de FP. Pues bien aquí tenéis una pista.

"Nuevo cambio -el tercero en pocos años- en las pruebas de acceso a la Universidad. El nuevo cambio será parcial y afectará desde el curso que viene a los estudiantes de Formación Profesional (FP), que podrán seguir mejorando su nota de forma voluntaria para acceder a una carrera universitaria. Pero deberán examinarse para ello y la novedad es que el examen será igual al que hacen los alumnos que optan a subir nota desde el Bachillerato.

"Aún no está decidido, pero se decidirá pronto". De momento, "el consenso mayor es que haya una prueba específica para subir nota común para todos", dijo ayer en Buenos Aires el ministro de Educación, Ángel Gabilondo, en la Conferencia de ministros Iberoamericanos de Educación, informa Juan A. Aunión. La norma ya contemplaba que los estudiantes de FP realizaran la prueba, pero quedaba por decidir cómo sería.

Este año ha habido quejas por el resultado de la Selectividad. La supresión de los antiguos cupos para la entrada de alumnos de FP en la Universidad ha hecho que muchos se hayan quedado fuera de titulaciones de Medicina, Ingeniería o Física, donde se pide más de 12 puntos para entrar. En cambio, los alumnos de FP han copado muchas plazas en algunas titulaciones como maestro de educación infantil y primaria.

Puntuación máxima

En esencia, el cambio supone que los estudiantes de FP que opten a entrar en la universidad seguirán exentos de la prueba común de Selectividad. Esto significa que contará la nota de sus estudios de FP. Pero si quieren subir la nota para tener más opciones de entrar en algunas carreras donde se pide una calificación alta tendrán que examinarse como los de Bachillerato.

Ahora les basta con elegir las mejores notas de sus estudios, sin hacer examen.

También sube la nota máxima que pueden alcanzar los alumnos de FP. En el futuro podrán llegar a los 14 puntos con el mismo examen que los de Bachillerato.

Estos cambios se abordaron en una reunión entre el Ministerio de Educación y las comunidades el 7 de septiembre. El comisionado de Universidades de la Generalitat, Joan Majó, se mostró contrario a este cambio en esa reunión y planteó disponer de más tiempo para hacerlo. Pero se quedó solo frente a los miembros de las comunidades y el ministerio, dijo.

Comienzo de curso..

2010-09-02T02:37:00.000-07:00

Hola a todos! Ya estamos de vuelta de vacaciones, más descansada y con fuerzas renovadas me dispongo a seguir con la tarea.

Empezamos el curso con buenas noticias: En la resolución provisional de los Premios Extraordinarios de Formacion Profesional de la Comunidad de Madrid para el curso 2009-10, publicada el dia 29 de Julio, uno de los candidatos a quien se le ha concedido es un alumno de nuestra escuela en la Familia Profesional de Comercio y Marketing. ¡¡¡ENHORABUENA!!!, esperamos poderte felicitar pronto en persona.

Por otra parte, en una entrada anterior os puse el enlace de las notas de corte de la universidad para este curso, para los recien llegados de vacaciones, podéis consultarlas, aunque sé que muchos las habéis mirado ya.

Por último, para la organización del siguiente curso, os dejo un enlace del calendario escolar que ha publicado la Comunidad de Madrid, falta señalar algunas fechas del 2011 que se darán a conocer más adelante.

Notas de corte 2010-11 en las universidades públicas de Madrid

2010-07-28T08:18:00.000-07:00

Se han publicado las notas de corte para este curso. La nueva selectividad ha subido las notas más altas este año. Medicina vuelve a ser la titulación con la nota de corte más alta en la mayoría de comunidades autónomas, aunque le siguen de cerca grados como Biotecnología.

Puedes consultarlas en el siguiente enlace.

Notas de corte

¡¡Seguid disfrutando de vuestras vacaciones!!

VACACIONES

2010-06-30T11:05:00.000-07:00

Después de un curso de trabajo nos tomamos un pequeño descanso con el blog . Así que a todos os deseo unas felices vacaciones, espero que veáis cumplidos vuestro planes, ilusiones y expectativas para este verano, y que disfrutéis del ocio, descanso y diversión.

Nos vemos en Septiembre

PREMIOS EXTRAORDINARIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

2010-06-29T02:26:00.000-07:00

La Orden 3354/2010, de 14 de junio, de la Consejería de Educación (próxima a publicarse en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid) ha regulado las bases que han de regir las convocatorias de Premios Extraordinarios de Formación Profesional como reconocimiento oficial a la trayectoria académica y profesional basada en el trabajo, el esfuerzo y la dedicación de los alumnos que hayan superado estudios de Formación Profesional en la Comunidad de Madrid.

La obtención de Premio Extraordinario de Formación Profesional, permite, además, la participación en la convocatoria de Premios Nacionales de Formación Profesional que efectúa anualmente el Ministerio de Educación.

El plazo de presentación de solicitudes para participar en la convocatoria de Premios Extraordinarios de Formación Profesional correspondientes al curso 2009-2010 es del 28 de junio al 10 Julio de 2010.

Podrán optar al premio extraordinario los alumnos que hayan cursado en centros docentes españoles un ciclo formativo de grado superior de los catálogos de títulos vigentes de formación profesional y lo hayan finalizado en el curso académico correspondiente a cada convocatoria en un centro docente de la Comunidad de Madrid.

Para tomar parte en esta convocatoria será necesario haber obtenido como calificación final de las enseñanzas cursadas una puntuación igual o superior a 8,50.

Los interesados deberán presentar la documentación en el Registro General de la Consejería de Educación (c/ Gran Vía, 20 – MADRID) o en cualquiera de las dependencias a que hace referencia el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.

Junto con solicitud de inscripción se adjuntará la siguiente documentación:

Certificación Académica
Breve currículum vitae con indicación, en su caso, de los premios o becas que hubieran obtenido y otros méritos académicos o profesionales cualesquiera que se desee alegar, acompañados de la documentación justificativa correspondiente
Fotocopia compulsada del documento de identidad
Declaración responsable del solicitante de no estar incurso en alguna de las causas determinadas en el artículo 13 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.

Más información

PRUEBA DE ACCESO Y ADMISIÓN EN UNIVERSIDADES PÚBLICAS (IV). ACLARACIONES Y MODIFICACIONES EN LA PAU.

2010-05-28T03:55:00.000-07:00

En el BOE del pasado 8 de mayo fue publicado el Real Decreto 558/2010, de 7 de mayo, por el que se modifica el Real Decreto 1892/2008, de 29 de octubre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias públicas españolas. Te adjunto el enlace directo a la página del BOE:
http://www.boe.es/boe/dias/2010/05/08/pdfs/BOE-A-2010-7330.pdf
Con esta circular pretendo destacarte las novedades más importantes de la nueva regulación.

Para la admisión a las Universidades Públicas a partir del año académico
2.011/2012.
Para el curso 2011/2012, la admisión de los alumnos de CFGS cuando se produzca concurrencia competitiva experimentará una profunda modificación. Se ha previsto que estos alumnos puedan mejorar la nota de admisión, no a través de las mejores calificaciones de los módulos cursados, si no pudiéndose presentar a una fase específica diseñada especialmente para estos alumnos.

a. Temario para la fase específica.
El Ministerio elaborará un temario relacionado con los CFGS y adscribirá cada
tema a la rama de conocimiento que corresponda. Cada estudiante de CFGS podrá
realizar un máximo de 4 ejercicios a su elección. Cada ejercicio presentará dos
opciones diferentes, debiendo el estudiante elegir una.
Cada uno de los ejercicios será calificado de 0 a 10, con dos cifras decimales. El
ejercicio se considerará superado cuando la calificación sea igual o superior a 5
puntos.

b. Nota de admisión
Nota de admisión = NMC + a*M1 + b*M2 (expresada con tres decimales, redondeados a la milésima más próxima y en caso de equidistancia a la superior):

NMC: Nota media del Ciclo Formativo.
M1 y M2: Las calificaciones de un máximo de dos ejercicios superados de la fase específica que proporcionen mejor nota de admisión.
a, b: Parámetros de ponderación de los módulos del CFGS

La nota de admisión incorporará las calificaciones de los ejercicios de la fase específica, en el caso de que los temas sobre los que versen estén adscritos a la rama de conocimiento de las nseñanzas del título al que se pretende acceder

Los parámetros de ponderación será igual a 0,1. Las Universidades podrán elevar dicho parámetro hasta 0,2 en aquellos temarios que consideren más idóneos para seguir con éxito dichas enseñanzas universitarias oficiales de Grado. Las Universidades deberán hacer públicos los valores de dichos parámetros al inicio del curso correspondiente a la prueba.

c. . Régimen de convocatorias
El régimen de convocatorias será el mismo que para la PAU “ordinaria”.

Buenas Noticias para alumnos de Salud Ambiental

2010-05-06T01:03:00.000-07:00

¿Qué son los trabajos verdes?

Según la Organización Internacional del Trabajo (OIT) se trata de empleos que reducen el impacto ambiental de las empresas y los sectores económicos hasta alcanzar niveles sostenibles.

La iniciativa de los trabajos verdes ha sido impulsada por la OIT, junto al Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) y la Confederación Sindical Internacional, y surge como respuesta a dos tipos de conflictos: afrontar y reaccionar ante el problema medioambiental y el cambio climático y el problema social que provoca el aumento de desempleados.

Los sectores con mayor demanda de empleo.

Según el Instituto Sindical de Trabajo, Ambiente y Salud (ISTAS), hasta el 2030 pueden llegar a crearse 20 millones de empleos relacionados con el sector de las energías renovables. A continuación te presentamos algunos de los sectores en auge:

Uno de los sectores con más potencial es el energético, ya que, sólo en la producción de energías renovables (como por ejemplo la eólica) se han creado hasta ahora 2,3 millones de empleos en todo el mundo.

El ISTAS prevé que se duplique el mercado de productos y servicios ambientales de aquí al 2020. La mitad de este mercado correspondería a empleos relacionados con la eficiencia energética y el resto al transporte sostenible, el suministro de agua y la gestión de los servicios de abastecimiento, depuración y residuos.

Otro ámbito con mucho potencial es el relacionado con al rehabilitación de edificios y viviendas. Todos los puestos de trabajo que tengan como finalidad mejorar las condiciones de los edificios y hacerlos más sostenibles estarán en auge.

La industria, el control y la disminución de las emisiones, junto con el reciclaje, son dos de los filones de empleo porque son unos de los aspectos más visibles del cambio climático.

Para los amantes de la naturaleza, pueden acceder a estudios relacionados con la conservación del medio natural o la gestión y cuidado de espacios naturales y parques.

Además de los nuevos yacimientos de empleo, muchos perfiles profesionales deberán formarse en conocimientos sostenibles para adaptarse a las necesidades de la sociedad. Por ejemplo, educadores, abogados, agricultores, etc.

¿Quieres estudiar en el extranjero?

2010-04-08T00:24:00.000-07:00

Vivir una experiencia de estudios o trabajo en el extranjero es la mejor forma de aumentar las posibilidades de éxito en tu vida profesional, además de aportar a tu crecimiento personal e intelectual. también, la experiencia intercultural puede ser un gran desafío.

En Abril, estás invitado a visitar la única feria de estudios en el extranjero de España: ¡la
EXPO Cursos En El Extranjero! que visitará Madrid y Barcelona.

Madrid, 12 de Abril Barcelona, 13 de Abril

Habrá instituciones educativas de diversos países, algunas con varios premios Nobel, ofreciendo:

Cursos de idiomas
Carreras pregrado y postgrado
Secundaria (High School)
Agencias de estudios en el extranjero
Conferencias sobre programs, destinos y curiosidades de cada país

Para recibir tu invitación gratuita haz click aquí

Más información pincha aqui

Para alumnos de FCT

2010-03-21T11:52:00.000-07:00

A todos los alumnos de segundo que ahora iniciáis la FCT en empresas, una nueva etapa que os prepara para el mundo laboral.

¡¡OS DESEO TODO LO MEJOR!!

ACCESO A LA UNIVERSIDAD DESDE LA FP

2010-03-16T05:58:00.000-07:00

Aunque la finalidad de la Formación Profesional Específica es formar profesionales para su incorporación al mundo del trabajo, los titulados en Formación Profesional Específica de Grado Superior (Técnico Superior) pueden acceder a estudios universitarios en función del ciclo cursado.

Información general
Quienes estén en posesión de los títulos de técnico superior de formación profesional, técnico superior de artes pláticas y diseño, o técnico deportivo superior a que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación (369 KB), o títulos equivalentes, podrán acceder sin necesidad de prueba a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado.

A efectos de ordenar, cuando ello sea necesario, las correspondientes solicitudes, se establecerá un acceso preferente mediante la adscripción de cada uno de los títulos del punto anterior a las ramas de conocimiento en que se estructuran las enseñanzas universitarias oficiales de Grado, de acuerdo con lo dispuesto a continuación Anexo II Real Decreto 1892-2008 (31 KB)

Para la admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado en las que se produzca un procedimiento de concurrencia competitiva, es decir, en el que el número de solicitudes sea superior al de plazas ofertadas, las universidades públicas utilizarán para la adjudicación de las plazas la nota de admisión que corresponda, que se calculará con la siguiente fórmula y se expresará con dos cifras decimales, redondeada a la centésima más próxima y en caso de equidistancia a la superior.

Nota de admisión = NMC + a*M1 + b*M2

NMC = Nota media del ciclo formativo.
M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de los módulos de que se compone el ciclo formativo de grado superior, quedando exceptuados los módulos de Formación y Orientación Laboral, Formación en Centros de Trabajo y Empresa y Cultura Emprendedora

a, b = parámetros de ponderación de los módulos del Ciclo Formativo.

La nota de admisión incorporará las calificaciones de los módulos profesionales del ciclo formativo de grado superior, en el caso de que se establezca que este sea de acceso preferente a la rama de conocimiento de las enseñanzas del título al que se quiera ser admitido.

El parámetro de ponderación (a o b) de los módulos será igual a 0,1. Las universidades podrán elevar dicho parámetro hasta 0,2 en aquellos módulos que consideren más idóneos para seguir con éxito dichas enseñanzas universitarias oficiales de Grado. Las universidades deberán hacer públicos los valores de dichos parámetros para los módulos seleccionados al inicio del curso correspondiente a la prueba.

8 de Marzo DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER

2010-03-07T13:50:00.000-08:00

CONVOCATORIA DE PREMIOS EXTRAORDINARIOS DE FP

2010-03-03T04:42:00.000-08:00

Desde hace varios cursos las Administraciones Educativas vienen convocando anualmente los Premios Extraordinarios de FP, como reconocimiento oficial de los méritos, basados en el esfuerzo y en el trabajo, de los alumnos que cursan estos estudios con excelente rendimiento académico.

Por ello, el Ministerio de Educación ha dictado la Resolución de 22 de febrero de 2010, por la que se convocan los Premios Extraordinarios de Formación Profesional de Grado Superior correspondientes al curso 2008-2009 (BOE del viernes, 26 de febrero de 2010).

1.CONVOCATORIA Y DOTACIÓN ECONÓMICA.

Mediante la citada Resolución se convocan los Premios Extraordinarios de Formación Profesional de Grado Superior correspondientes al curso 2008/2009 y se establece la dotación de cada Premio Extraordinario, que ascenderá a 600 euros por alumno seleccionado.

2. BENEFICIARIOS.

Podrán optar al Premio Extraordinario los alumnos que, habiendo cursado los estudios de Formación Profesional de Grado Superior en centros docentes españoles dependientes del Ministerio de Educación, los hayan finalizado, incluido el módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo, durante 2009.

3. REQUISITOS Y PLAZO PARA INSCRIPCIÓN.

Para tomar parte en esta convocatoria, será necesario que el alumno participante haya obtenido como calificación final una puntuación igual o superior a 8,5 puntos.

Los alumnos que, reuniendo los requisitos indicados, deseen optar al premio extraordinario, se inscribirán en el centro en el que se encuentre su expediente académico hasta el día 15 de marzo de 2010, inclusive, aportando la documentación indicada en el apartado tercero punto 1 a).

Los alumnos que obtengan Premio Extraordinario podrán optar, previa inscripción, al Premio Nacional.

AULA 2010

2010-02-08T08:31:00.000-08:00

Aula 2010- Salón internacional del estudiante y la oferta educativa (Madrid)

La Feria internacional de oferta educativa, estudios universitarios, formación profesional, posgrados y empleos se celebra este año del 24 al 28 de Febrero.

Esta ofrece asesoramiento e información especificamente dirigida a estudiantes, padres y maestros.

Amplía tus horizontes

http://www.ifema.es/ferias/aula/default.html

CONVOCATORIA PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS 2010

2010-02-03T04:11:00.000-08:00

Se convoca la celebración de la prueba de acceso a Ciclos Formativos de FP de grado medio y Superior.

Requisitos:

Los solicitantes deberán acreditar que cumplen los requisitos previstos en el artículo 9.2 de la orden 4879/2008, para la prueba de acceso a grado medio, y en el artículo 14.2 de dicha norma, para la prueba de acceso de grado superior.

Períodos de Inscripción:

Las inscrripciones para las pruebas de acceso a grado superior se efectuarán en dos turnos en los plazos siguientes:

Turno General: Entre el 15 y el 24 de Febrero
Turno especial: Entre el 28 de Junio y 2 de Julio

Fecha de realización de la prueba:

La prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior se efectuará en las siguientes fechas:

Turno General: 31 de Mayo y 1 de Junio
Turno especial: 2 de Septiembre

Más información

30 de Enero DIA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ

2010-01-29T08:42:00.000-08:00

El Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.

El día 30 de Enero se conmemora además la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, el 30 de Enero de 1948, asesinado a tiros por un fanático hinduista.

El mensaje básico de este día es: ’Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra’.

Nosotros, hemos de contribuir, a través de la educación, a la concienciación de todos en la construcción de un mundo mejor, un mundo más justo y más humano que permita que todos los individuos tengan la misma oportunidad de desarrollar plenamente sus facultades en el seno de una sociedad democrática, libre, justa, responsable y en paz.

jornadas para la sensibización de la tolerancia

2010-01-18T00:12:00.000-08:00

Iniciamos nuevo trimestre, tenemos nuevos retos y muchas actividades programadas para continuar con nuestra formación.

Como ya sabéis, dentro nuestra Programación General (PGA) nos proponemos como primer objetivo, trabajar y reflexionar sobre la necesidad de compartir los valores positivos que nos aporta el pertenecer a una sociedad intercultural, multirreligiosa y globalizada.

Tomar conciencia de que vivimos en un mundo en donde las distintas culturas aúnan e integran sus particularidades, y donde el desarrollo de unos debería ser el desarrollo de todos. Por tanto nos planteamos una educación basada en principios que apoyen la convivencia entre distintas culturas.

En resumen, como educadores, nos proponemos construir colectivamente una mirada alternativa que nos ayude hacer de la escuela un lugar donde se respete a todas las personas y culturas, se practique la tolerancia, y además facilite ámbitos de encuentro y diálogo que nos dirijan hacia el enriquecimiento mutuo.

Para ese fin se han organizado las Jornadas para la sensibilización de la Tolerancia, que a lo largo de esta semana van a tener lugar en nuestro Centro, impartidas por el Movimiento contra la intolerancia, con el objetivo de:

Percibir la intolerancia como un problema que nos afecta a todos
Identificar estereotipos y prejuicios que conducen al racismo
Promover la tolerancia, la solidaridad y los derechos humanos
Promover la interculturalidad y el respeto mutuo

Espero que consigamos estos objetivos todos y las disfrutemos..

Un chiste con mucha ironía....

FELIZ AÑO NUEVO

2010-01-03T10:32:00.001-08:00

Otro año ha terminado, en este momento casi todos nos ponemos a hacer balance de las cosas que nos han ocurrido y que hacen que este año haya sido igual, mejor o peor.... También revisamos los propósitos que nos marcamos en Enero, y que no se han cumplido o no salieron como teníamos planeado.

Con el inicio del nuevo año, volvemos a realizar nuevos propósitos, con éstos esperamos que algunos de nuestros sueños se cumplan. Lo que en realidad todos buscamos es sentirnos en paz y felices.

En yoriento.com he encontrado una entrada en la que se proponen 25 ideas para comenzar el año nuevo "25 ideas para un coaching de año nuevo", creo que todas o casi todas se aceptan facilmente, y aunque sean, a veces, difíciles de seguir, es bueno que las tengamos presentes o al menos reflexionemos sobre ellas, os pongo aquí 20 de ellas

1. La vida no es justa, pero aún así es buena
2. La vida es demasiada corta para perder el tiempo odiando a alguien.
3. Tu trabajo no te cuidará cuando estés enfermo. Tus amigos y familia sí. Mantente en contacto.
4. No tienes que ganar cada discusión. Debes estar de acuerdo en no estar de acuerdo.
5. Llora con alguien. Alivia más que llorar solo.
6. Haz las paces con tu pasado para que no arruine el presente.
7. No compares tu vida con otros. No tienes ni idea de lo que se trata su travesía.
8. Preparate de más, y después sigue la corriente.
9. Respira profundamente. Esto calma la mente.
10. Elimina todo lo que no sea útil, hermoso o gozoso.
11. No guardes cosas para una ocasión especial. Hoy es especial.
12. Cede.
13. Enmarca todo llamado “desastre” con estas palabras: “En cinco años, ¿esto importará?”
14. Tus niños sólo tienen una niñez.
15. Perdónale todo a todos.
16. Lo que las otras personas piensen de ti no te incumbe.
17. El tiempo sana casi todo. Dale tiempo al tiempo.
18. No te tomes tan en serio. Nadie más lo hace.
19. Lo mejor está aún por llegar.
20. Cuando tengas dudas, sólo da el siguiente paso pequeño.

¿Con cúal te quedas?

Gracias por visitarme en 2009, os espero también este año

2010, Año internacional de Acercamiento de las culturas

2009-12-30T04:30:00.000-08:00

En 2010 se celebrará el Año Internacional de Acercamiento de las Culturas (ver Resoluciones). El objetivo de este Año consiste en poner el sello de la aproximación entra las culturas en cada política, a nivel local, nacional, regional u internacional, involucrando al mayor número de participantes.
Dado su mandato de contribuir a erigir "los baluartes de la paz en la mente de los hombres" por la cooperación internacional en sus ámbitos de competencia –a saber la educación, las ciencias, la cultura y la comunicación–, la UNESCO está llamada a desempeñar un papel determinante en la celebración del Año dentro del sistema de las Naciones Unidas. A lo largo de los años, y en particular durante la última década, la Organización ha adquirido una experiencia específica y un reconocimiento internacional por sus esfuerzos para demostrar los efectos beneficiosos de la diversidad cultural, destacando la importancia de los préstamos, transferencias y otros intercambios entre culturas...

2009-12-23T14:22:00.000-08:00

La FP de grado medio dará acceso a un Bachillerato de un solo curso

2009-12-02T13:06:00.000-08:00

El camino clásico, de secundaria obligatoria (ESO) a la FP o al Bachillerato y la Universidad, ya tenía algunas alternativas, pero el proyecto de Ley de Economía Sostenible que impulsa el Gobierno multiplica esas otras posibilidades, flexibilizando el sistema alrededor de una reforma de la FP anunciada hace más de un año. Se trata, por ejemplo, de que se podrá acceder a la FP de grado medio sin el título de ESO, pero habiendo aprobado un programa de cualificación profesional inicial.

Los titulados en formación profesional de grado medio podrán acceder al grado superior (previo curso puente o examen de acceso), pero a partir de ahora también podrán sacarse el título de bachillerato en un solo curso (en la vía normal el Bachillerato tiene dos cursos). Tendrían que superar "un curso de un año de duración de profundización en competencias clave y formación tecnológica basadas en los objetivos generales del Bachillerato", dice el texto de la norma. Unas 74.000 personas se titulan al año en FP de grado medio.

Además, los titulados de FP de grado superior, que ya podían empezar una carrera universitaria sin hacer Selectividad, tendrán reconocido por ley que, "al menos, podrán convalidarse 30 créditos ECTS" (equivalente a medio curso), si la carrera está relacionada con el título de FP que se estudió. Por ejemplo, si un técnico superior en realización de audiovisuales y espectáculos se matricula en comunicación audiovisual, se le podrá convalidar al menos ese medio curso y, si en la carrera hay que hacer prácticas externas en empresas, también podrán serle convalidadas por las que ya hizo en la FP.

Fuente: "El País"

Ver noticia completa

1 de Diciembre Dia Mundial de la Lucha contra el SIDA

2009-11-30T12:42:00.000-08:00

El Día Mundial de la Lucha contra el Sida, que se conmemora el 1 de diciembre de cada año, se dedica a dar a conocer los avances contra la epidemia mundial de sida causada por la extensión de la infección del VIH.

Se eligió el día 1 de diciembre porque el primer caso de sida fue diagnosticado en este día en 1981. Desde entonces, el sida ha matado a más de 25 millones de personas en todo el mundo, lo que la hace una de las epidemias más destructivas de la historia registrada. A pesar de que existe un mayor acceso y se ha mejorado el tratamiento antirretroviral y el cuidado en muchas regiones del mundo, la epidemia de sida costó aproximadamente 3,1 millones (entre 2,8 y 3,6 millones) de vidas sólo en el año 2005, de las cuales más de medio millón (570.000) eran niños.

¿QUÉ SE DEBE HACER?... Es un día en que se recuerda que es nuestro deber apoyar (no sólo un día, sino todos los días del año) a las personas con sida y ofrecerles ayuda.

Cooperación

2009-11-15T13:55:00.000-08:00

TRABAJO EN EQUIPO: Situación en que las personas implicadas obtienen más beneficios colaborando juntas, que haciendo el trabajo de manera independiente.

Desde luego no es fácil y hay muchos factores que obstaculizan este tipo de trabajo. Te porpongo que observes y reflexiones sobre esta viñeta, que he encontrado en otro blog, donde se describe las ventajas e inconvenientes de la cooperación, ¿Qué te parece...?

Abajo te dejo un video sobre lo mismo... espero que te guste y que me dejes tus comentarios.

¡¡¡BUENA SEMANA!!!

Fuente: Humanismo y Conectividad

CONVOCATORIA DE CURSOS DE LA AGENCIA PARA EL EMPLEO

2009-11-09T09:09:00.000-08:00

Abierto el plazo para cursos de Formación Gratuitos del 3 al 30 de Noviembre

• Se impartirán 48 cursos, con un total de 720 plazas, dirigidos principalmente a desempleados

• El Ayuntamiento concederá becas de 300 euros al mes para ayudas al estudio

• Los cursos podrán solicitarse hasta el 30 de noviembre en las agencias de zona de la Agencia para el Empleo

Áreas como Administración y Gestión, Comercio y Marketing o Imagen y Sonido están presentes en esta programación que, además, incorpora otras materias como Actividades Físicas y deportivas o Energía y Agua. Los cursos de inglés también vuelven a tener cabida en la oferta de la Agencia para el Empleo, así como las nuevas tecnologías, en un intento de abarcar el mayor número posible de perfiles profesionales. Los cursos se dirigen especialmente a personas desempleadas residentes en la Ciudad de Madrid, pero también pueden optar a ellos trabajadores que deseen mejorar su situación laboral, y que residan en la Comunidad de Madrid.

Los alumnos que soliciten estos cursos y estén empadronados en el municipio de Madrid, podrán solicitar al Ayuntamiento una beca de ayuda al estudio de hasta 300 euros al mes, siempre que cumplan los requisitos exigidos, como acreditar un 80 % de asistencia y obtener la calificación de apto, entre otros.

Más información...

Cualquier persona interesada puede recibir más información en el teléfono 010

Listado cursos de Noviembre

EL CURRICULUM VITAE

2009-11-04T00:27:00.000-08:00

Como algunos de vosostros me habéis solicitado información sobre cómo realizar el curriculuum, y las charlas sobre técnicas de búsqueda de empleo las realizamos más avanzado el curso he decidido adelantaros alguna recomendación y ejemplo en el blog. Espero que os resulte útil.

El Curriculum Vitae tiene la expresión clara y concisa de informaciones sobre los datos personales, la formación y la experiencia profesional de la persona que aspira a un empleo.

Recuerda... el primer objetivo que buscas a la hora de preparar tu Curriculum Vitae es obtener un entrevista.

El Curriculum Vitae cumple una triple función:

Presentarte a tu futuro empleador.
Concentrar la atención durante la primera entrevista sobre los aspectos más importantes de tu personalidad y de tu recorrido académico y laboral.
Después de la entrevista, recordar a tu futuro empleador los datos que mejor hablan de ti.

De los puntos fuertes de tu biografía, tu Curriculum Vitae debe resaltar los que están en perfecta adecuación con la función que debes desempeñar en la empresa, pero sin mentir. Esto significa que a lo mejor debes modificar tu Curriculum dependiendo del puesto de trabajo al que te presentes.

Cómo estructurar tu Curriculum Vitae

las partes que un Curriculum Vitae siempre debe tener, estarán distribuidas de la siguiente manera:

Datos personales: Nombre y apellidos, lugar y fecha de nacimiento, estado civil, dirección personal, número de teléfono de contacto, dirección de correo electrónico, etc.

Formación académica: Estudios que has realizado, indicando fechas, centro, y lugar donde han sido realizados.

Otros Títulos y Seminarios: Estudios realizados complementarios a los universitarios que mejoran tu formación universitaria, indicando las fechas, el Centro y el lugar donde fueron realizados.

Experiencia Profesional: Experiencia laboral relacionada con los estudios universitarios o que puedan ser de interés para la empresa que desea contratarte. No olvides señalar las fechas, la empresa dónde trabajaste y las funciones y tareas llevadas a cabo.

Idiomas: En este apartado mencionarás los idiomas que conoces y tu nivel. Si obtuviste algún título reconocido, como por ejemplo el 'First Certificate' en Inglés, que acredite tus conocimientos en estos ámbitos, indícalo.

Informática: Señala aquellos conocimientos informáticos que poseas: sistemas operativos, procesadores de texto, hojas de cálculo, bases de datos, diseño gráfico, internet, etc.

Otros Datos de Interés: En este último apartado señala todos aquellos aspectos que no han sido incluídos todavía, tales como: Carné de conducir, disponibilidad, etc. Cómo presentar tu Curriculum Vitae

Existen tres maneras de presentar un Curriculum Vitae:

El Curriculum Vitae cronológico permite presentar la información partiendo de lo más antiguo a lo más reciente. Su presentación cronológica ofrece el esquema ideal para la posterior entrevista personal

El Curriculum Vitae cronológico inverso Tiene la ventaja de resaltar tus experiencias más recientes que son obviamente las que interesan más a las personas susceptibles de contratarte.

El Curriculum Vitae funcional Distribuye la información por temas, como no sigue una progresión cronológica, permite seleccionar los puntos positivos y omitir los eventuales errores de recorrido, los periodos de paro, los frecuentes cambios de trabajo...

El especialista en selección y contratación de personal está acostumbrado a estas tres formas de presentación de curriculum, por lo que deberas escoger la que mejor conviene a tu perfil profesional.

Recuerda...

Tu curriculum no debe exceder de una o dos páginas.
Tienes que cuidar el estilo y evitar los errores de ortografía.
Antes de mandarlo, conviene someterlo a una lectura crítica por parte de terceros.
Tienes que cuidar la imagen: papel de calidad, caracteres apropiados al contenido, presentación airosa que facilite la lectura...
La fotografía adjunta tiene que ser reciente y de tamaño carné.

¿Te animas a hacer tu curriculum?...

Puedes enviármelo, una vez terminado para que yo te lo revise.

Cosas que sabemos y olvidamos que las sabemos

2009-10-28T05:37:00.001-07:00

Como en la viñeta, a veces hay cosas que no sabemos, y en ocasiones las sabemos pero no aceptamos.

Lo cierto es que uno de los problemas más extendidos en cualquier contexto humano, tanto en la búsqueda de empleo, en la toma de decisiones, o en cualquier otro ámbito personal, es que sabiendo lo que tenemos que hacer, no lo hacemos. En muchos casos no se trata de “aprender a saber” sino de aprender a aplicar lo que ya sabes.

Os propongo que analicemos estas 30 ideas que es más que probable que compartamos pero que no aplicamos en nuestras vidas cotidianas (sacadas de yoriento.com).

La mayoría de estas frases son genéricas pero seguro que dan pistas. ¿Con cúal de ellas te quedas?

PROBAR. Si lo que haces no funciona haz algo diferente
INTENSIDAD. No puedes añadir tiempo a la vida pero sí vida al tiempo
QUEJAS. La vida es dura, de acuerdo, pero ¿comparada con qué?
SIMPLICIDAD. La vida será coser y cantar si trabaja para simplificarla tanto como hace para complicarla
OBJETIVOS. El dolor de los sueños no realizados puede ser el peor que experimente jamás
POSIBILIDADES. La gente común y corriente logra cosas extraordinarias
PASIVIDAD. Saber y no hacer es igual que no saber
PREVER. Espere siempre lo inesperado porque lo único cierto es la incerteza
RELAJARSE. El exceso de seguridad es un peligro
“PASAJEROS.” La mayoría de las preocupaciones son completamente inútiles
DISCUTIR. Cuando discute con un idiota hay insensatez en ambos lados del debate
NATURALIDAD. La mejor manera de impresionar a las personas es no intentar impresionarlas
MOTIVACIONES. Todo el mundo, incluso usted y yo, es egoísta
ASERTIVIDAD. La manera más segura de fracasar es intentar complacer a todo el mundo
EVALUACIÓN. Admita sus errores y cometerá menos
RACIONALIZAR. Querer tener razón a toda costa es igual que ser un héroe muerto. No tiene recompensa
OPORTUNIDADES. Si tu casa está en llamas aprovecha el fuego para calentarse
APRENDIZAJE. Nunca es demasiado tarde para aprender algo nuevo y mejorar
ANALIZAR. Si no identifica realmente los problemas, no va a solucionarlos
CAMBIO. Puedes cambiar tu vida cambiando el contexto y las circunstancias que te rodean
CONTEXTO. La gravedad de sus problemas es cuestión de perspectiva
DISFRUTE. Quiera lo que tiene y siempre conseguirá lo que quiera
HACER. El pensamiento positivo implica muchas más cosas que limitarse a tener pensamientos positivos
EMOCIONES. Si su paciencia es únicamente el arte de ocultar su impaciencia, más vale que sea muy bueno en ello
PRODUCTIVIDAD. Si intenta hacer demasiado hará poco
FELICIDAD. Deje de esforzarse tanto para ser feliz y verá cómo hace aparición los buenos momentos
ACEPTACIÓN. Acepte lo que no pueda cambiar y cambie lo que no pueda aceptar
HUMOR. No se tome la vida tan en serio porque de todas formas no saldrá vivo de ella
CONTINUIDAD. Un genio es alguien que es más persistente que usted
EFICACIA. La perfección es el refugio de los idiotas

Orientación y formación en competencias para reducir el desempleo juvenil

2009-10-08T03:48:00.000-07:00

El elevado índice de desempleo juvenil es uno de los factores más preocupantes de la situación económica actual. Los jóvenes de entre 16 y 24 años son uno de los sectores más vulnerables.

¿Qué medidas podrían acabar con esta situación?, los expertos han destacado dos:

Fomentar la orientación académica y profesional
La formación de competencias.

El gobierno y las diferentes administraciones autonómicas están ya preparando medidas. Entre ellas, destacan las destinadas a impulsar la formación, como la reforma de la Formación Profesional y la convalidación de la experiencia profesional por asignaturas de Ciclos Formativos. Con esta iniciativa se pretende reenganchar a los jóvenes que han dejado los estudios ofreciéndoles formación para el empleo.

En cuanto a las competencias, ¿cuáles son las competencias fundamentales? ¿De qué forma podemos adquirirlas?.

La competencia fundamental es aprender a aprender. Los expertos señalan una serie de competencias útiles para cualquier empleo, a las que se deben sumar las que son propias a la profesión a desempeñar:

La organización y planificación del tiempo
El análisis
la crítica y la síntesis
la búsqueda y gestión de la información
la flexibilidad
La creatividad
La innovación
La motivación
las capacidades técnicas como la informática
la inteligencia social y emocional
pensamiento global.

Para adquirirlas es fundamental la vinculación entre el mercado laboral y la formación. Por lo tanto, podemos afirmar que en la medida que vayamos adquiriendo estas competencias, mejoraran los datos del paro juvenil

2009-09-24T08:20:00.000-07:00

a todos los alumnos que iniciáis el nuevo curso en nuestro Centro. Espero que vuestra elección sea acertada y que os podamos ayudar a conseguir vuestras metas.

Recordad que este blog está hecho pensando en vosotros, así que os animo a que dejéis comentarios en las entradas que aquí os hago. También podéis mandarme o pedirme información que queréis que sea publicada en él.

Mi correo electrónico orientadora@epjaveriana.com

Os deseo un buen curso a todos, y nada mejor que empezar con música para coger buen ritmo.

Video

PREMIOS EXTRORDINARIOS DE FP

2009-09-03T04:22:00.000-07:00

Los Premios Extraordinarios de Formación Profesional correspondientes al curso académico 2008-2009 se convocan por la Resolución, de 30 de junio de 2009, de la Viceconsejería de Educación.
El plazo de presentación de solicitudes es del 1 al 15 de septiembre de 2009
Los requisito para acceder a este premio son:

Haber cursado y superado algún ciclo de Fp en el curso académico 2008-09 en centros docentes de la comunidad de Madrid

Haber obtenido una calificación final en las enseñanzas cursadas igual o superior a 8,5

Podeis encontrar más informacion en el siguiente enlace de la consejería de educación de la Comunidad de Madrid

más información

¿GRADO O LICENCIATURA?

2009-06-04T00:18:00.000-07:00

Este año será el último en el que los alumnos que accedan a estudios universitarios puedan elegir entre títulos de Grado, Licenciatura o Diplomatura, con la importancia que esta decisión conlleva.

Actualmente, algunas universidades ya ofrecen títulos de grado que conviven con las licenciaturas, pero en octubre de 2010 no se podrán seguir ofertando plazas de primer curso de los actuales planes de estudios, toda la formación universitaria deberá estar adaptada al EEES.

Con la implantación del EEES, los cambios no sólo afectan a las titulaciones, sino también a las metodologías, al profesorado, al sistema de evaluación y a las infraestructuras. Para empezar, las carreras pasarán a tener una duración de 4 años, con algunas excepciones, y otorgarán el título de Grado.

Otra diferencia será la forma de estudiar que conlleva un cambio en la actitud del estudiante: deja de ser mero receptor de conocimientos para pasar a asumir una actitud activa y autónoma con relación a las actividades planificadas que ha de realizar.

consejos para ayudar a elegir la opción académica:

Busca información acerca de las carreras relacionadas con el tema que te interesa, y sus salidas laborales. Cuanta más información, mejor podrás comparar
Haz un listado de las universidades y del tipo de estudios que ofrecen (grados y licenciaturas). Compara las asignaturas, los planes de estudio, las posibilidades de beca, las instalaciones, etc.
Busca información sobre la situación de los estudiantes en las universidades. Consulta foros, blogs, artículos de opinión, etc...
Conoce a fondo en qué consiste el Proceso de Bolonia. Existen muchas páginas web que explican las características del EEES.
Por último, si todavía tienes dudas, puedes pedirme la información que no encuentres o necesites

ÚLTIMO TRIMESTRE

2009-04-17T01:19:00.000-07:00

Llega el momento del estudio final y debes empezar a organizarte si aún no lo has hecho.
Algunos consejos en el momento de ponerte a estudiar:
.- Sentirte física y anímicamente bien
.- Tener un lugar adecuado y una buena organización

Ambas cosas son claves para una buena concentración

Además es importante conocer los distintos Estilos de Aprendizaje y las estrategias de aprendizaje que mejor se ajustan a tus necesidades

¿Sabías que hay diferentes estilos de aprendizaje y que cada uno de ellos está determinado por la parte del cerebro que más usas?

Existen diferentes estilos de aprendizaje, conocer el tuyo te ayudará a mejorar y a conocer qué técnicas de estudio y estrategias de aprendizaje te serán más útiles.

1.- El Cerebro

El estilo de aprendizaje está basado en el funcionamiento del cerebro; según qué parte usemos más, tendremos un estilo u otro

2.- La Tipología

El experto. Este estilo corresponde a personas con las características siguientes:
Distantes, precisas, rigurosas y críticas.
Prefieren las leyes teóricas.
Con capacidad de análisis y de razonamiento lógico.
Profesionalmente, son los perfiles considerados científico-técnicos, con un gran potencial para dedicarse a las ciencias experimentales, la tecnología, las ingenierías, la informática, la biotecnología y la investigación en cualquier ámbito de la medicina, entre otras de expertos y teóricos.
Pueden tener carencias en:
Creatividad.
Emotividad.

El organizador. Propio de personas con las características siguientes:
Más bien introvertidas.
Minuciosas y muy metódicas.
Con gran habilidad liderando equipos, si aprenden a transmitir.
Dan más importancia a la forma que al fondo, a la estructura y al saber hacer.
Profesionalmente, pueden destacar como administradores y gestores de empresas, idóneos en la economía y la jurisdicción porque lo consideran todo. Son contables en potencia, metódicos y con claridad de ideas, supervisores y motivadores de grupos humanos.
Pueden tener carencias en:
Fantasía.
Capacidad de adaptación a la improvisación.
Mentalidad abierta para considerar otras ideas distintas a las suyas.

El comunicador. Corresponde a las personas con las características siguientes:
Comunicativas.
Extravertidas, emotivas, a veces, demasiado subjetivas e idealistas.
Capacidad para el trabajo en equipo.
Necesitan compartir sus experiencias.
Valoran mucho la actitud y no soportan la crítica.
Profesionalmente, son muy buenos en el comercio y las ventas. Los sectores sociales son los más adecuados para ellos: turismo (guía turística, recepción de hotel, animación turística, entre otras), relaciones públicas, marketing, publicidad, docencia asistencia (trabajo y educación social) y comunicación (periodismo, escritor).
Pueden tener carencias en:
Orden y organización.
Rigor y precisión.

El estratega. Son personas que destacan por las características siguientes:
Creativas y futuristas.
En general, son personas intuitivas y valoran mucho la originalidad, les gusta improvisar con soluciones creativas y fantasiosas.
Acostumbran a ser más anárquicas y muy creativas en sus realizaciones.
Profesionalmente, son artistas en potencia. Pueden dedicarse a las bellas artes, la publicidad creativa y al diseño de moda y de interiores.
Pueden tener carencias en:
Espíritu grupal.
Lógica.
Método.

¿Pasa algo si mi estilo es una mezcla de todos ?
No pasa nada, normalmente, las personas tenemos una combinación de los cuatro estilos, aunque siempre predomina uno de ellos. Según las estadísticas, aproximadamente un 60% de la población comparte dos estilos de aprendizaje y un 30% comparte tres. Sólo un 7% tiene una sola preferencia dominante y un 3% combina los cuatro estilos al mismo tiempo.-->

Obra Social "LA CAIXA"

2009-04-01T03:05:00.000-07:00

Se ha abierto la convocatoria de becas que oferta la obra social de La Caixa, entre ellas algunas becas internacionales, mira las bases para comprobar si reunes los requisitos para poder solicitar alguna.

Además podéis entrar a ver todos los programas sociales, medioambientales y culturales que realiza esta fundación.

AULA 2009

2009-03-17T02:27:00.000-07:00

EL SALÓN INTERNACIONAL DEL ESTUDIANTE Y DE LA OFERTA EDUCATIVA abrirá las puertas de su decimoséptima edición del 25 al 29 de marzo de 2009, en el pabellón 3 de la Feria de Madrid. Una vez más, el salón es organizado por IFEMA y promovido por el Ministerio de Ciencia, y mantiene su finalidad de convertirse en el máximo referente de la esfera educativa y en la principal plataforma de información y orientación al servicio de estudiantes, así como de padres, orientadores y profesionales de este ámbito.

La oferta está estructurada en torno a los segmentos de: estudios universitarios; estudios en el extranjero; postgrado y máster; otros estudios superiores; idiomas; Formación Profesional; primer empleo; e-learning; organismos oficiales; ONGs; servicios al estudiante y prensa especializada.

Destaca la amplia oferta universitaria, tanto la pública como la privada, que cada vez cuenta con un mayor número de especialidades y titulaciones. Además de las carreras habituales incluyen nuevos estudios de post grado y másters, destinados a enriquecer el currículo del alumno. Asimismo, la Formación Profesional tiene un papel destacado en AULA, que se corresponde a la revalorización y el impulso de los Ciclos Formativos, como salida destacada en el mercado de trabajo.

Más información e invitaciones para visitar la feria...

2009-03-12T01:25:00.000-07:00

A todos los alumnos de segundo que ahora iniciáis las prácicas en las empresas, una nueva etapa que os prepara para el mundo laboral, os deseo todo lo mejor.

Pensando en esta despedida me he acordado de una canción de Enrique Bunbury para desearos buena suerte. A mí la letra me gusta mucho, así que os la he escrito

Que tengas suertecita,

que te conceda la vida, cada dia,

lo que mereces.

Que no te falte de nada,

que no te de la espalda,

la esperanza.

Que encuentres el buen camino,

que sea el tuyo y no el mio

y, si es el mismo, enseñamelo.

Que no hagas caso de aduladores,

que no te fies de los vencedores,

ganando competiciones,

elecciones y popularidad.

Que tengas suertecita.

Que no te falte capacidad,

para discernir el más acá del confuso más allá,

que es realidad aparte.

Que no pierdas más el tiempo,

que ser el rico del cementerio,

no es buen invento y es peor epitafio.

que no hagas demasiado caso

la verdad es bien escaso

y la mentira una bonita creacion

Que no te falte esa canción,

que repare tu corazón,

en el momento peor,

que hayas conocido.

Que tengas suertecita....

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

2009-03-03T03:52:00.000-08:00

El Día Internacional de la Mujer se celebra el día 8 de marzo y está recogido por las Naciones Unidas. En este día se conmemora la lucha de la mujer por su participación, en igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo integro como persona. Es fiesta nacional en algunos países y es conmemorada por Naciones Unidas.

Sabemos que nuestro primer Día Internacional de la Mujer tuvo lugar el 19 de marzo de 1911 en varios países de Europa, y que en ese primer encuentro participaron más de un millón de mujeres ansiosas por hacer saber al mundo sus reivindicaciones:

El derecho a voto

El derecho a la ocupación de cargos públicos

El derecho a la Formación Profesional

El derecho al trabajo y a la no discriminación por el mero hecho de ser mujer

Aparte de las referencias históricas, lo cierto es que el 8 de marzo es ya una fecha consolidada para que podamos reflexionar acerca de las condiciones vitales y laborales de la mujer en el mundo y en la sociedad en la que vivimos.

La situación de la mujer ha evolucionado de manera vertiginosa desde 1911, pero no debemos olvidar que un siglo después aun hay objetivos que no se han logrado, como la no discriminación de la mujer en el trabajo, los estereopipos profesionales, las expectativas sobre el comportamiento de hombres y mujeres, el acoso, la violencia de género, etc.

Debemos no ser conformistas y recordar que esta es nuestra causa, y debemos defenderla. Podemos hacerlo desde nuestras familias, amigos y trabajo, y sobre todo recordando que lo tenemos mucho más fácil actualmente ya que otras han superado muchas dificultades a lo largo de la historia.

Alegrémonos de las conquistas, pero tomemos conciencia de que también en nuestra propia casa, y no sólo en lejanos y subdesarrollados países, queda aún mucho por hacer.

¿Qué quieres estudiar?

2009-02-17T06:32:00.000-08:00

Titulaciones Universitarias oficiales

de la Comunidad de Madrid y

notas de acceso del curso 2008-09

¿SABES QUE NACEN NUEVOS TÍTULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL, Y QUE PASARÁN A SER TODOS DE DOS AÑOS?

2009-02-03T03:48:00.000-08:00

La formación profesional está experimentando grandes cambios, especialmente debido a la demanda del mercado laboral de técnicos. Algunas de estas modificaciones ya las hemos conocido, como es el caso de la acreditación de la experiencia laboral en la formación profesional, pero hay muchas otras. En el siguiente enlace puedes ver algunas.

Se publica el plazo de Preinscripción de las Universidades Públicas de Madrid

2009-01-27T01:42:00.000-08:00

La Consejería de Educación ha publicado el plazo de preinscripción para el ingreso en las Universidades Públicas de Madrid para el próximo curso 2009-2010.

1ª FASE: Del 16 al 22 de junio: para alumnos que hayan superado la Prueba de acceso de Universidades de Madrid o de fuera de Madrid en años anteriores, así como los que hayan superado la Prueba de acceso para mayores de 25 años.

2ª FASE: Del 26 de Junio al 3 de Julio está destinada a los estudiantes que hayan superado la Prueba el año 2009, los que se hayan presentado a subir nota, titulados y alumnos de sistemas educativos extranjeros. Aquellos que hayan realizado Formación Profesional, Módulo 3 y Ciclos Formativos podrán presentarse en cualquiera de las dos fases, aunque se recomienda la primera por ser la de menor afluencia.

La preinscripción de septiembre será del 21 al 30 de este mes.

30 de Enero: Dia de la Paz

2009-01-19T01:05:00.000-08:00

El Próximo 30 de Enero celebramos el día de la no violencia y de la Paz. Este día fue declarado por primera vez en 1964.

El objetivo: La educación en y para la tolerancia, solidaridad, concordia, respeto por los derechos humanos, la no violencia y la paz.

El 30 de Enero se conmemora además la muerte del líder nacional y espiritual de la India Mahatma Gandhi. Ese mismo día de 1948 fue asesinado a tiros por un fanático hinduísta.

Cómo ya sabéis, la formación para la Paz, la cooperación y la solidaridad es una de las finalidades del Proyecto Educativo de nuestro Centro, por tanto, esta celebración es una oportunidad más de contribuir al entendimiento entre las personas de diferentes razas, formación, cultura y religión, así como colaborar en la construcción de un mundo más justo y más humano que permita que todos los individuos tengan las mismas posibilidades.

Nosotros lo celebraremos en nuestro centro, el martes 27 de Enero

Empezamos nuevo trimestre

2009-01-12T10:57:00.000-08:00

Espero que iniciéis este segundo trimestre con ganas y energías renovadas.

A los que habéis obtenido buenos resultados en el primer trimestre os doy la enhorabuena y os animo a que trabajéis de la misma manera.

Para los que habéis tenido altibajos, vuestros resultados académicos no han sido los esperados o vuestras expectativas no se han cumplido, deciros que todavía estamos a tiempo de coger un buen ritmo de trabajo que nos ayude a mejorar en este trimestre. No dudes en pedir ayuda, si crees que la necesitas.

Por último, me dirijo especialmente a l@s alumn@s de segundo, aquellos, para los que este trimestre es el último antes de iniciar las FCTs. Vosotros, además de realizar ese último esfuerzo, necesitáis información para tomar decisiones importantes que guíen vuestro futuro inmediato a nivel académico o/y profesional. Por ello, desde el Departamento de orientación, organizaremos charlas de "técnicas de búsqueda de empleo" y "orientación académica", confiando en que os podamos ayudar en esa toma de decisiones. Pronto os daremos a conocer las fechas en las que se realizarán.

CONVOCATORIA DE CELEBRACION EN 2009 DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FP

2009-01-12T09:47:00.000-08:00

Se convoca la celebración de pruebas de acceso a ciclos formativos de Formación Profesional de grado medio y grado superior para el año 2009.

Requisitos para la inscripción
Los solicitantes deberán acreditar que cumplen los requisitos previstos en el artículo 9.2 de la Orden 4879/2008, para la prueba de acceso a grado medio, y en el artículo 14.2 de dicha norma, para la prueba de acceso a grado superior.

Períodos de inscripción:

Las inscripciones para las pruebas de acceso a grado superior se efectuarán en dos turnos en los plazos siguientes:

a) Turno general: Entre el 16 y el 27 de febrero, ambos inclusive, en los Institutos de Educación Secundaria que se incluyen en el Anexo II.a.

b) Turno especial: Quienes hayan obtenido el título de Técnico en un centro educativo de la Comunidad de Madrid en el año académico 2008-2009 podrán solicitar la inscripción entre el 29 de junio y el 3 de julio, ambos inclusive, en los Institutos de Educación Secundaria que se incluyen en el Anexo II.b, siempre y cuando dicha titulación pertenezca a alguna de las familias profesionales vinculadas con la opción de la prueba que deseen realizar.

Para concurrir a la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior solo se podrá efectuar la inscripción en uno de los dos turnos establecidos en el apartado anterior.

La prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio se realizará los días 23 y 24 de junio.

La prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior se efectuará en las fechas siguientes:

a) Turno general: 1 y 2 de junio.

b) Turno especial: 2 de septiembre.

Más información: BOCM, núm. 1, de 2 de enero de 2009, págs. 27-34.

FELIZ 2009

2008-12-26T13:17:00.000-08:00

Otro año finaliza, en este momento casi todos nos ponemos a hacer balance de las cosas que nos han ocurrido y que hacen que este año haya sido igual, mejor o peor.... También revisamos los propósitos que nos marcamos en Enero, y que no se han cumplido o no salieron como teníamos planeado.

Con el inicio del nuevo año, volvemos a realizar nuevos propósitos, con éstos esperamos que algunos de nuestros sueños se cumplan. Lo que en realidad todos buscamos es sentirnos en paz y felices. Por ello, te deseo para este año que recibas regalos especiales:

Para los buenos momentos, gratitud
Para los malos, mucha esperanza
Para cada día, una ilusión
Y siempre, PAZ Y FELICIDAD

¡¡¡Feliz Año Nuevo!!!

FOTOS DE LA FIESTA DE SAN FRANCISCO JAVIER

2008-12-10T00:43:00.001-08:00

Fiesta 3 de Diciembre.

60 AÑOS DE LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

2008-12-08T12:32:00.000-08:00

El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de Naciones Unidas alumbró un texto destinado a convertirse en un ideal común por el que todas las naciones deben esforzarse. Llegó en un momento muy difícil, con el mundo desgarrado por la Segunda Guerra Mundial. Una mujer Eleanor Roosevelt, estuvo al frente de la comisión encargada de proclamar los 30 artículos de la Declaración Universal.

Han pasado 60 años, y cada día observamos como sus postulados están más cerca de la teoría que de la práctica. Aún así rindamos homenaje a la visión extraordinaria de los redactores originales y a los numerosos defensores en todo el mundo que han luchado por hacer realidad su visión.

Al igual que en 1948, la Declaración Universal sigue siendo hoy, según su clausula inicial, un "ideal común por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse...", es un patrón de conducta y un reto constante para todos nosotros en cuanto a ciudadanos de nuestro propio país y ciudadanos del mundo.

La Declaración pertenece a todos nosotros, corresponde ahora leerla, promoverla y reivindicarla como nuestra.

Artículo 1. "Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos, y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros"

CURSOS Y SEMINARIOS

2008-11-26T04:26:00.000-08:00

Bastantes alumnos me habéis pedido información acerca de cursos, máster y seminarios a los que podéis acceder una vez que finalicéis el ciclo formativo que estáis cursando en la actualidad.

Es por ello que os dejo aquí un enlace donde podéis hacer búsquedas sobre aquellos que estéis interesados.

Esta página web es un portal especializado en la educación y Formación, un completo buscador educativo que permite accede a multitud de recursos: estudios, cursos, becas, máster, centros...

Y además funciona como un servicio de información y orientación académica y profesional para estudiante y profesionales.

http://www.educaweb.com/

NOVEDADES RESPECTO AL ACCESO A LA UNIVERSIDAD DESDE LA FP

2008-11-17T01:00:00.000-08:00

El día 15/11/08 el diario EL PAIS publicaba un artículo sobre el acuerdo entre el gobierno y la Comunidades Autónomas respecto a un plan contra el abandono escolar.

Entre las propuestas está la de aumentar los programas de cualificación profesional, ofertas para sacarse la ESO en la educación de adultos en menos tiempo, revisión de los cursos de iniciación profesional, etc. Pero además como un objetivo claro del plan contra el abandono escolar es que no haya vías muertas en cada escalón educativo, para ello se propone revisar el puente entre los programas de cualificación profesional inicial a la FP de grado medio, y de ésta a la FP de grado superior.

Pero, además, la normativa de acceso a la Universidad aprobada por el Consejo de Ministros dice que los titulados el FP de grado superior podrán acceder a cualquier carrera universitaria sin necesidad de hacer examen de selectividad, sólo necesitarán la nota de su título de técnico superior.

Hasta ahora eso ya ocurría desde FP a las carreras directamente relacionadas con lo que se había estudiado, la gran novedad es que el titulado a partir de ahora, podrá acceder sin selectividad, a carreras que no tengan nada que ver con su título de FP, por ejemplo, desde Agencia de Viajes se podrá acceder a carreras como Administración y Dirección de Empresa o a Medicina. Eso sí, si le llega la nota.

Os invito a que leais el artículo entero, éste es el enlace:

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Educacion/multiplica/vias/repescar/jovenes/elpepisoc/20081115elpepisoc_2/Tes

BÚSQUEDA DE EMPLEO EN INTERNET (4ª PARTE)

2008-11-13T00:06:00.000-08:00

TRABAJAR EN EUROPA

Si buscas trabajo en otro estado miembro de la Unión Europea, un primer paso puede ser consultar los servicios de empleo de su país o del país en el que se desea trabajar. La mayoría de estos centros disponen de personal especializado, los "consejeros EURES" y están conectados en una red denominada EURES.

Estos consejeros pueden prestar servicios de asesoramiento y ayuda a empresas que buscan personal en otros estados miembros o a solicitantes de empleo que buscan trabajo en un estado distinto al suyo.

Podemos empezar con la información que nos proporciona la web del servicio público de empleo estatal: http://www.inem.es/ y desde aquí acceder al espacio reservado para la red EURES y al mapa de direcciones de los consejeros.

También podemos acceder directamente a la web de la red EURES: www.europa.eu.int/eures Aquí encontrarás ofertas de empleo del espacio económico europeo además de análisis del mercado de trabajo de todos los países y regiones, información práctica sobre condiciones de vida y trabajo en Europa, así como una base de datos en línea con currículos de solicitantes de empleo

BÚSQUEDA DE EMPLEO EN INTERNET (3ª PARTE)

2008-11-12T01:35:00.000-08:00

El empleo público aglutina gran variedad de profesiones, ocupaciones, y tareas según nuestro nivel formativo y nos presenta un abanico enorme de posibilidades.
Existen portales con contenidos bastante semejantes, y además podemos encontrar información sobre empleo público en las páginas de Ministerios, Comunidades Autónomas, Ayuntamientos... etc

http://www.administracion.es/
Es el portal de la Administración General del Estado, el llamado portal del ciudadano.

http://www.admiweb.org/
Buscador fácil de utilizar y con resultados bien estructurados. Podemos hacer búsquedas por clases de oposiciones, grupos profesionales, nivel de titulación o tipo de personal.

http://www.empleopublico.net/
Información dirigida a la comunidad de opositores. Ofrece información sobre academias clasificadas por localidades

EMPLEO PÚBLICO. MINISTERIOS Y OTROS ORGANISMOS

http://www.mae.es/ Ministerio de Asuntos Exteriores y cooperación
http://www.mde.es/ Ministerio de Defensa
http://www.msc.es/ Ministerio de Sanidad y Consumo
http://www.mityc.es/ Ministerio de Industria, Turismo y Comercio

PRÓXIMA ENTRADA: "TRABAJAR EN EUROPA"

Halloween

2008-11-09T12:36:00.000-08:00

Fotos de la noche de Halloween que me han enviado algunas alumnas para animar el blog...!!!

BÚSQUEDA DE EMPLEO EN INTERNET (2ª PARTE)

2008-10-28T07:30:00.000-07:00

PRINCIPALES PORTALES DE EMPLEO EN ESPAÑA

Portales Generalistas

www.infojob.net
Lidera el ranking de audiencia en número de candidatos y empresas registradas. Se caracteriza por su sencillez de uso en los procesos de consulta de ofertas y a otros servicios.

www.laboris.net
Laboris es la bolsa de empleo de Anuntis, grupo de comunicación especializado en anuncios clasificados. Es un portal de fácil manejo tanto en la búsqueda, como en la consulta y el registro.

www.monster.es
Es el portal de empleo líder en el ámbito internacional con presencia en más de 20 países. Tiene el valor añadido de poder consultar a expertos e introducir hasta 5 currículos.

www.canalcv.com
En su página señala las áreas de actividad a las que se dirige: Banca, Comercial y marketing, Financiera, Informática, Ingeniería, Recursos Humanos, Sanidad, Farmaceútico, inmobiliario.
Realzan su política de confidencialidad y protección de datos personales.

Portales Especializados

Se trata de portales que se dirigen a un sector profesional o colectivo determinado. Su funcionamiento no difiere mucho de los genéricos:

www.turijobs.com
Iniciativa de un grupo de profesionales de la hostelería y turismo. El ususario se registra para poder acceder a todos los servicios y apuntarse a la oferta de trabajo que le interese.

www.webjobresearch.com
Un grupo de expertos en Recursos Humanos ha configurado esta página como una red de 10 portales de empleo especializado en las siguientes áreas: Finanzas e Internet, Nuevas tecnologías, Ingenierías, ocio.

www.primerempleo.com
Punto de encuentro entre empresas que requieren estudiantes recien titulados y los candidatos que desean incorporarse al mercado laboral. Ofrece relación de ofertas por sectores o "canales de empleo". También ofrece un servicio de becas y prácticas, orientación, consejos y cursos de interés.

En la próxima entrada: "EL EMPLEO PÚBLICO"

BÚSQUEDA DE EMPLEO EN INTERNET (1ª PARTE)

2008-10-27T13:30:00.000-07:00

Existen diferentes razones por las que se ha potenciado la utilización de la red para la búsqueda de empleo. Lo cierto es que ofrece ciertas ventajas:

Para la Empresa

- Mayores posibilidades para captar candidatos cualificados.
- Se recortan los plazos del proceso de selección
- Se recortan los gastos de reclutamiento
- Distintos estudios hablan de que aproximadamente el 30% de empresas españolas utilizan Internet para buscar trabajadores.

Para los candidatos

- Acceso a un mayor volumen de ofertas
- Inmediatez
- Ajuste instantáneo a su perfil
- Alojar el curriculum en un sitio determinado
- Utilizar distitos tipos de curriculum
- Usar foto digitalizada

Es muy importante la preparación psicológica para poder superar las pruebas psicotécnicas y la entrevista. Para ello podemos encontrar en la red algunas páginas donde se nos ofrece información sobre distintas pruebas que sirven para evaluar:

- Nuestro perfil psicológico
- Actitudes personales
- Motivación
- Nivel de idiomas

Además nos hablarán de la finalidad de dichas pruebas, consejos para prepararse y test para poder realizar.

Una de estas páginas es Psicoactiva, en ella podremos ejercitarnos en este tipo de test y obtener una primera aproximación de nuestro nivel.

En www.trabajos.com, encontramos también consejos y cuestiones claves para prepararse y superar una entrevista.

Os animo a que las visiteis, os paseeis por ellas y que me comenteis que os parecen.

En la siguiente entrada os hablaré de los principales portales de empleo en España, tanto a nivel generalista como portales de empleo especializado.

Espero sea de utilidad.

DIA DE LA BIBLIOTECA

2008-10-24T01:54:00.000-07:00

Hoy 24 de Octubre, se celebra el día de la biblioteca. Los talleres, las conferencias, los concursos, los cuentacuentos, un itinerario literario y los cuentos signados serán los protagonistas de las actividades organizadas en las bibliotecas municipales durante toda la jornada

Además, para conmemorar de una forma muy especial un día tan importante, todas las personas que soliciten un préstamo en la red de bibliotecas públicas durante la jornada del viernes, 24 de octubre, recibirán como obsequio una carpeta con los Papeles del 2 de mayo, edición de la imprenta artesanal, que circularon en su día informando acerca de los importantes sucesos, o el libro de Benito Pérez Galdós "El 19 de marzo y el 2 de mayo" de sus Episodios Nacionales hasta agotar existencias.

Respecto a las actividades para adultos programadas en otoño e invierno serán un total de 46, repartidas de la siguiente manera: 20 talleres, 6 conferencias, 6 clubes de lectura, 10 tertulias, 3 cursos y 1 itinerario.

¡¡Anímate a visitar y utilizar la Biblioteca!!

EducaMadrid, Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid

Aumenta un 5% la oferta de empleo para titulados enFP

2008-10-21T06:06:00.000-07:00

Según los datos del portal especializado Infoempleo.com, la Formación profesional resulta cada vez más requerida en la oferta de empleo. En este sentido, la oferta dirigida a titulados universitarios ha descendido un 3,2%, durante el mes de Septiembre respecto a los meses de verano, mientras que por el contrario, la dirigida a titulados de Formación Profesional ha aumentado un 5% durante el mismo periodo.

Para Infoempleo, la mayor presencia de las titulaciones de FP en las ofertas de empleo se debe a que se ajustan mejor a la demanda real del mercado laboral, ya que la formación está diseñada para satisfacer las necesidades empresariales, al tiempo que los planes de estudio se revisan periódicamente y las titulaciones son válidas en cualquier país de Europa.

Infoempleo

Bienvenidos

2008-10-15T01:07:00.000-07:00

Os doy la bienvenida a todos los alumnos que iniciais los estudios en nuestro centro. Deseamos que vuestra elección haya sido acertada, esperamos poder responder a vuestras expectativas y ayudaros a conseguir vuestros objetivos.

Dejad vuestros comentarios acerca de este blog y de lo publicado en él. Podeis colaborar conmigo enviándome información que querais que sea publicada en este blog. Recuerda que éste fue creado pensando en tí.

Anímate, Entra y deja tu huella!!!

Los titulados en FP tienen más posibilidades de conseguir un contrato indefinido que los universitarios

2008-10-01T00:17:00.000-07:00

Redacción de Educaweb.com (29/09/2008)

Los jóvenes con un título universitario tienen menos posibilidades de encontrar un empleo estable que los titulados en Formación Profesional de Grado Medio o Superior, ya que el aumento de la tasa de temporalidad en los universitarios si sitúa en el 47,8% en los varones y en el 51,9% para las mujeres. Esta es la principal conclusión que puede extraerse de los datos presentados por el Observatorio Joven de Empleo en España, que ha analizado la tasa de temporalidad del empleo de los jóvenes durante el primer trimestre de 2008.

A pesar que la tasa de desempleo de los menores de 25 años ha aumentado en los últimos meses (actualmente se sitúa en el 18,2%), durante 2007 se registró un descenso de la temporalidad en el empleo joven, con un 41,8% de jóvenes de entre 25 y 29 años con este tipo de contrato.

La nacionalidad también es una variable que influye a la hora de tener un contrato fijo, con un 62% de los extranjeros jóvenes con un contrato temporal. En cuanto a los empleadores, se observa que los trabajos procedentes de empleo público también tienen un índice de temporalidad muy elevado, con un 51% por parte de los hombres y un 69,9% por parte de las mujeres.

El estudio también analiza la tasa de desempleo y se comprueba que ha aumentado respecto al primer trimestre de 2007, pasando de un 16,3% a un 17,1 en el caso de las mujeres y de un 11,8% a un 14,13 en el caso de los hombres.

Finalmente, el informe muestra que los jóvenes de entre 16 y 29 años sufren un 50% más de accidentes laborales que la media española.

CONSEJOS INICIO DE CURSO

2008-09-26T01:18:00.000-07:00

Estamos en el inicio de curso y empieza el trabajo en el aula. Nuevo curso, nuevos profesores, nuevas materias a estudiar. Para empezar bien ahí van una serie de consejos sencillos que espero que te puedan ayudar:

Encara el inicio de curso con energía y optimismo, nos quedan muchos meses

Organiza y programa tu tiempo, de esta manera tu rendimiento sera óptimo

Encuentra la motivación que necesitas

Nuestros objetivos: madurar como personas, progresar en los estudios, prepararnos profesionalmente

Crea Hábitos de estudio, es muy importante mantener la regularidad a lo largo de todo el curso

Emplea Técnicas de Estudio apropiadas

Evita faltar a clase

Animo!!!, debes ver tu preparación como algo lleno de atractivos y posibilidades

Premios Extraordinarios de Formación Profesional Específica 2007-08

2008-09-24T03:14:00.001-07:00

Se convocan los Premios Extraordinarios de Formación Profesional de la Comunidad de Madrid correspondientes al curso académico 2007-2008.
Podrán optar al Premio Extraordinario los alumnos que hayan cursado y superado las enseñanzas de algún ciclo formativo de grado superior de la Formación Profesional establecida por la Ley Orgánica 1/1990 y las hayan finalizado en el curso académico 2007-2008 en un centro docente de la Comunidad de Madrid.

Para tomar parte en la convocatoria será necesario haber obtenido como calificación final de las enseñanzas cursadas una puntuación igual o superior a 8,5.
El cálculo de dicha puntuación se efectuará hallando la media aritmética simple de las calificaciones de los módulos profesionales que tengan valoración numérica; del resultado se tomará la parte entera y la primera cifra decimal redondeada por exceso si la segunda cifra decimal resultase ser igual o superior a 5. No se tendrán en cuenta las calificaciones de "apto", "convalidado" y "exento".
Podrá concederse un Premio Extraordinario por cada una de las 20 familias profesionales de las enseñanzas de Formación Profesional de la Ley Orgánica 1/1990, impartidas en centros docentes de la Comunidad de Madrid.
La dotación de cada Premio Extraordinario ascenderá a 600 euros, que se harán efectivos con cargo a la partida 48390 del programa presupuestario 508 "Formación Profesional".
Los alumnos que, reuniendo los requisitos establecidos deseen optar al Premio Extraordinario de Formación Profesional deberán inscribirse en el Instituto de Educación Secundaria en el que hubieran terminado los estudios de Formación Profesional o en aquel al que esté adscrito el centro en el que los hubiera cursado.
La inscripción se realizará entre los días 15 y 30 del mes de septiembre, ambos inclusive.

Más información en: BOCM, núm. 216, de 10 de septiembre de 2008, págs. 14-18.

Fecha de inicio
11/09/2008

Fecha de finalización
04/10/2008

Lugar de realización
Consejería de Educación

La Formación Profesional y la Orientación

2008-09-21T13:43:00.000-07:00

CONOZCAMOS UN POCO MAS LA FP

La Formación Profesional Específica tiene como objetivo facilitar la incorporación de los jóvenes a la vida activa, contribuir a la formación permanente de los ciudadanos y atender a las demandas de cualificación del sistema productivo.

La Formación Profesional se define como un sistema integrado por tres subsistemas:

1. La Formación Profesional Específica/Inicial que forma parte del Sistema Educativo

2. La Formación Profesional Ocupacional, perteneciente al sistema de empleo

3. La Formación Profesional Continua, actualmente desarrollada a través de la Administración, las patronales y los sindicatos

La labor orientadora en la Formación Profesinal Específica va encaminada fundamentalmente a facilitar la transición al mundo laboral de los alumnos que concluyen los Ciclos Formativos.

Esta labor tiene diversos ámbitos de actuación:

Orientación personal:
Proceso de ayuda a la persona a profundizar en el análisis de su situación actual, de las alternativas que se le presentan y de las implicaciones de éstas (Álvarez González y Bisquerra Alzina, 1996).
Se considera que la orientación personal procura al sujeto un mejor conocimiento de sí mismo, un desarrollo de su madurez personal y un compromiso en la realización de su proyecto de vida.

Orientación académica:
Proceso de ayuda al alumno para mejorar su rendimiento académico y educativo con la finalidad de superar las exigencias para la obtención de un título profesional.

Orientación profesional:
Proceso sistemático de ayuda, dirigida a los alumnos con la finalidad de desarrollar en ellos, aquellas conductas vocacionales que le preparen para la vida adulta y les facilite la inserción en el mundo laboral.

Después de esta introducción os dejo una canción "La Rosa de los vientos" de Mago de Oz. (muy orientadora).